##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Julidia Safitri Parinduri
Suherni
Lilis Pujiati
Mardhiah

Abstract

Kerugian pada anak yang mengalami keterlambatan perkembangan bahasa salah satunya adalah tidak terpenuhi kebutuhan sehari-hari. Anak yang mengalami kerterlambatan perkembangan bahasa mempunyai peluang lebih besar untuk mengalami ketakutan berlebihan saat sosialisasi  di usia 19 tahun dan gejala kecemasan akibat kegiatan bersosialisasi di usia 31 tahun. Salah satu cara untuk mengatasi keterlambatan perkembangan bahasa pada anak dengan cara bercerita. Bercerita termasuk pengembangan bahasa yang merupakan salah satu bidang yang perlu dikuasai anak usia dini. Dalam pelaksanaan metode bercerita tentunya menggunakan berbagai media untuk menunjang tercapainya cerita tersebut kepada anak-anak. Media yang dipakai untuk metode bercerita salah satunya yaitu boneka tangan. Kegiatan Pengabdian Masyarakat yaitu metode bercerita dengan menggunakan boneka,  yang bertempat di ruang kelas Tk Al-Hafiz Medan yang diikuti oleh 30 Orang. Setelah pemberian materi yang disampaikan oleh narasumber, kegiatanpun dilanjutkan dengan tanya jawab dan diskusi. Anak-anak dapat memaparkan hasil cerita dari sipemberi materi dan juga sangat menikmati acara yang dilaksanakan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##